“Sharpening” (pencil) (present) in Tunisian Arabic

In Tunisian Arabic, “Sharpening” (the verb,in the context of a pencil, in the present tense) is written using the Latin script as:

(I) (m) 9a3ed nbarri

(I) (f) 9a3da nbarri

(You) (m) 9a3ed tbarri

(You) (f) 9a3da tbarri

(You, plural) 9a3din tbarriw

(He) 9a3ed ybarri

(She) 9a3da tbarri

(We) 9a3din nbarriw

(They) 9a3din ybarriw

Using the Arabic script, it is written as:

قاعد نبرّي (m) (I)

قاعدة نبرّي (f) (I)

قاعد تبرّي (m) (You)

قاعدة تبرّي (f) (You)

قاعدين تبرّيو (You, plural)

قاعد يبرّي (He)

قاعدة تبرّي (She)

قاعدين نبرّيو (We)

قاعدين يبرّيو (They)

Listen to these words pronounced (audio)

 

Examples in sentences or statements

 
“I’m sharpening my pencil before class starts.”

(m) 9a3ed nbarri fi 9almi 9bal mayabda l cours.

(f) 9a3da nbarri fi 9almi 9bal mayabda l cours.

.قاعد نبرّي في قلمي قبل مايبدا الكور (m)

.قاعدة نبرّي في قلمي قبل مايبدا الكور (f)

 
“Why are you sharpening the red pencil? We only need the blue pencil for the exercise.”

(m) 3lech 9a3ed tbarri fel 9lam la7mar? 7ajtna ken bel 9lam lazra9 lel exercice hedha.

(f) 3lech 9a3da tbarri fel 9lam la7mar? 7ajtna ken bel 9lam lazra9 lel exercice hedha.

(plural) 3lech 9a3din tbarriw fel 9lam la7mar? 7ajtna ken bel 9lam lazra9 lel exercice hedha.

.علاش قاعد تبرّي في القلم الأحمر؟ حجتنا كان بالقلم الأزرق هذا (m)

.علاش قاعدة تبرّي في القلم الأحمر؟ حجتنا كان بالقلم الأزرق هذا (f)

.علاش قاعدين تبرّيو في القلم الأحمر؟ حجتنا كان بالقلم الأزرق هذا (plural)

 
“Are you two still sharpening your pencils?”

Entouma ezzouz mezeltou 9a3edin tbarriw fi a9lemkom?

انتوما الزوز مازلتو قاعدين تبرّيو في أقلامكم؟

 
“He’s at the back of the class sharpening his pencil.”

Houa fi e5er l classe 9a3ed ybarri fi a9lemou.

.هو في آخر الكلاس قاعد يبرّي في أقلامو

 
“She’s sharpening her pencil to take notes during the lecture.”

9a3da tbarri fi 9lamha bech t9ayyed l 7ajet l mouhemma fel mou7adhra.

.قاعدة تبرّي في قلمها بش تقيّد الحاجات المهمّة في المحاضرة

 
“We’re sharpening our pencils before the exam.”

9a3din nbarriw fi a9lemna 9bal l devoir.

.قاعدين نبرّيو في أقلامنا قبل الدفوار

 
“The students are sharpening their pencils to work on the task.”

Ettlemdha 9a3din ybarriw fi a9lemhom bech ye5dmou 3al tawla.

.التلامذة قاعدين يبرّيو في أقلامهم بش يخدمو عالطاولة